... 據資料顯示「開光」的正式啟用來自道教! ，開光為道教科目之一。 佛教本來沒有開光，佛教的佛像加持的儀式，跟開光類似。 後來就都統一叫開光了。 到了現代好像出現了佛勝道衰的局面了，記住道才是華夏的根本教! 下文分析現在佛教盛行的開光。 不同意見的可以留言評論! 寺廟裏開過光的東西被認為是一種聖物，它們經過儀式和祝福被視為神靈或佛菩薩賜予世間的珍貴禮物。 ... 雖然人們對這些物品的看法各不相同，但在許多文化和宗教中，這些物品被視為具有特殊能力，例如保護、治癒疾病或招來好運。
... 燕子又是傳遞春訊的使者。 六七十年代的人相信對《小燕子》這首兒歌耳熟能詳，許多那個年代的女孩子都是唱著「小燕子，穿花衣，年年春天來這裡」長大的。 唐代詩人劉禹錫這首：「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 」寫燕子的詩作可謂家喻戶曉。 燕子是什麼鳥類？ 燕子不止一種，是70多種鳥類的統稱， 關於這一點刷新了我們的認識，在許多人的印象中燕子的形象固化為一種。 燕子屬於雀形目燕科鳥類，是典型的遷徙鳥， 冬天會飛往南方溫暖的地方避寒。 ... 燕子是小型鳥類，體長一般13～18厘米左右， 它的背部為錚亮具有金屬質感的藍黑色、綠黑色或褐色，腹部通常為白色或淺黃色，尾巴交叉形似一把鋒利的剪刀。 嘴巴短嘴裂寬，為典型食蟲鳥類的嘴型。 ...
床頭在窗下，不僅容易感冒，也會受到外界噪音、光線干擾，使睡眠不安穩，且容易讓夫妻產生口角，感情不睦，而床尾對窗則象徵不安於室，常往外跑，導致夫妻感情生變。 床位建議避開窗戶位置，只要不是床在窗下，或是呈直線與床尾相對，即可避免煞氣。 圖片由樂湁設計提供，看看這個作品其他部分 鏡子對床、衛浴門，易招爛桃花 選擇臥房鏡子時，建議以象徵和諧圓滿的圓形、橢圓形、方形鏡為主，鏡子的大小需適中，並要掛正不歪斜，有破損和裂縫時則務必換新。 鏡子不宜對床或面對主衛浴門擺放，否則會影響睡眠健康、招來爛桃花，也不易聚財，而除了明鏡之外，電視螢幕、玻璃材質物品等會產生倒影的「暗鏡」，也會使人睡不安穩，裝潢時須避免正對著床。 圖片由居然空間設計提供，看看這個作品其他部分 5.化妝台對房門，容易受到驚嚇
地基主是住宅內的神明，也可稱為「開基主」、「地靈公」或「宅基神」，地基主是住在家裡最後方，通常都會和「灶神」住在一起，兩位神明都是能保佑閤家平安、事事順利的神明。 入宅當天要準備祭祀供品，上午至附近土地公廟拜土地公，稟報全家姓名及新家住址，請土地公庇佑全家。 下午拜家宅的守護神地基主，祈佑闔家順遂平安。 動機決定一切，以前我們拜土地公，是求他讓我們發財，這個動機不對；現在換成，土地公你在，我幫你點燈，令你離苦得樂，這個動機就可以。 動機決定一切，不能因為自己拜佛了，就我管你去土地公，那就不對了，我拜佛了土地公還是存在的，萬物皆有附著一個神，阿含經寫的很清楚，佛陀說：任何一個巷、街、道，包括一根小小的樹苗，都附著一個鬼神，為什麼？ 因為媽媽活到一百歲，還在想著她八十歲的兒子，到死方休。
2023年7月19日 VOGUE HONG KONG 你也是睡覺必做夢的人嗎？ 那你曾想過這些夢到底代表什麼含意？ 心理學家佛洛伊德曾說：「夢境是通往潛意識的道路。 」 ，學習解夢就是解讀自已腦袋深處的潛意識，這是了解自己的第一步。 研究發現，一般人只用到了10％的潛意識力量，然而潛意識是你腦海中的一部強大的「超級電腦」，力量之大不只可以幫助你了解自己、達成目標，甚至改善惡習、改變個性和提高自信。 如果你時常夢到以下這5個夢境，就是潛意識在跟你說話，給你重要的提示。 Catherine Delahaye 1.被追殺 夢見被某人或某東西追殺，但你不知道是甚麼，可能是怪物又或是某人或動物，你很害怕，想要躲開他，但不管你跑得多快也找不到一個安全的地方，跑得多快也擺脫不了追逐者的追捕。
傳統風水而言，坐北向正南，或坐西北向東南門口有。原因是，坐正北即是背靠玄武，前有朱雀，左有青龍，右有白虎，四四，安安。 明成祖朱棣1406年北京作規劃，請廖均卿、蒯祥兩位御用風水大師，佈局興建紫禁城王宮；子午立極，坐北向南，玄武為靠山，朱雀建午門，午門前面是明堂。這可以 ...
1.準備供品 進塔必備祭品通常會有五味菜碗（五碗菜加一碗飯）、四菓、拜地藏王或土地公的壽金，以及拜亡者的蓮花金、福金、銀紙、往生錢。
(金文 ) (甲骨文 ) 甲骨文密码 【甲骨密码】 長：長髮飄飄的老者。 【其他解读】 长，甲骨文是象形字，像一个人头发飘散的样子。 有的甲骨文像头发飘散 、拄着拐杖的老年人，一横表示发簪。 有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加"又"（抓），表示拄杖的老人。 古代中国人认为须发是父母所赐，不能随意剔剪，因此年龄越大，须发越显眼，成为年老的象征。 造字本义：头发飘飘的老人。 金文突出了人 的头上飘飘的头发和拄杖的手。 籀文=（头发）+（发簪） +（人），强调头发。 篆文在籀文的"人" 里面加"手" 。 ----------------------------------------- 附 文言版《説文解字》：長，久遠也。 从兀，从匕。 兀者，高遠意也。 久則變化。 亾聲。 纼者，倒亾也。
空間功能. 為提供本校教職員工生互動交流的多功能學習環境，圖書館特於校方提供的敬業三舍一、二樓（ 地圖 ）設置學習共享空間（Learning commons），並以「新K館」（KnowLedge）為名。. 106年4月先行啟用一樓交流討論區，提供師生對話討論及交流學習，之後為 ...
